• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۹ پاسخ غیر تکراری از ۹ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۴۱ ثانیه یافت شد.

1. درمان شناختی - رفتاری کودکان در مدارس

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / جان هیوزک ترجمه : حسن توزنده جانی ، نسرین کمال پور,هیوز

کتابخانه: کتابخانه مؤسسه روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: رفتار,رفتار درمانی کودکان, -- تغییر و تعدیل,روانشناسي مدرسه

رده :
۱۵۳.۸۵
هـ
۹۸۴
د

2. درمان شناختي - رفتاري كودكان در مدارس

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: هيوز، جان

کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (تهران)

موضوع: رفتار - تغيير و تعديل ◄ رفتار درماني كودكان ◄ روانشناسي مدرسه

رده :
153
/85
ﻫ
989
د

3. درمان شناختی - رفتاری کودکان در مدارس )رویکردهای شناختی - رفتاری(

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: نویسنده جان هیوز ,,هیوز? جان

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)

موضوع: رفتار- تغییر و تعدیل رفتار درمانی کودکان روانشناسی مدرسه

رده :
BF
637
/
ه
9
د
4

4. درما‌ن‌ شنا‌ختی‌ - رفتا‌ری کودکا‌ن‌ در مدارس‌ (رویکردها‌ی شنا‌ختی‌ - رفتا‌ری)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: هیوز، جا‌ن‌، ۱۹۴۲ -

کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)

موضوع: رفتا‌ر - تغییر و تعدیل‌,رفتا‌ر درما‌نی‌ کودکا‌ن‌,روانشنا‌سی‌ مدرسه‌

رده :
BF
۶۳۷
/
هـ
۹
د
۴ ۱۳۸۴

5. روانشنا‌سی‌ با‌لینی‌ کودک‌ )با‌ تا‌کید بر کا‌ربرد رویکرد شنا‌ختی‌ - رفتا‌ری در خا‌نه‌ و مدرسه‌(

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: اثر جا‌ن‌. ان‌. هیوز

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)

موضوع: رفتا‌ر -- تغییر و تعدیل‌,رفتا‌ر درما‌نی‌ کودکا‌ن‌,روانشنا‌سی‌ مدرسه‌

رده :
LB
،۱۰۶۰،
/
۲،
/
ه
۹،
ر
۹،۱۳۷۵

6. روانشنا‌سی‌ با‌لینی‌ کودک‌ (با‌ تا‌کید بر کا‌ربرد رویکرد شنا‌ختی‌ - رفتا‌ری در خا‌نه‌ و مدرسه‌ )

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: هیوز، جا‌ن‌ Hughes, Jan N ۱۹۴۹-

کتابخانه: كتابخانه مرکز تحقیقات و آموزش كشاورزی و منابع طبیعی (قم)

موضوع: رفتا‌ر درما‌نی‌ کودکا‌ن‌,رفتا‌ر - تغییر و تعدیل‌,روانشنا‌سی‌ مدرسه‌

رده :
LB
۱۰۶۰
/
۲
/
هـ
۹
ر
۹ ۱۳۷۵

7. روانشنا‌سی‌ با‌لینی‌ کودک‌ (با‌ تا‌کید بر کا‌ربرد رویکرد شنا‌ختی‌ - رفتا‌ری در خا‌نه‌ و مدرسه‌ )

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: هیوز، جا‌ن‌ Hughes, Jan N ۱۹۴۹-

کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)

موضوع: رفتا‌ر درما‌نی‌ کودکا‌ن‌,رفتا‌ر - تغییر و تعدیل‌,روانشنا‌سی‌ مدرسه‌

رده :
۶۱۸
/
۹۲۸۹
هـ
۹۸۹
ر
۱۳۷۵

8. روانشنا‌سی‌ با‌لینی‌ کودک‌ (با‌ تا‌کید بر کا‌ربرد رویکرد شنا‌ختی‌ - رفتا‌ری در خا‌نه‌ و مدرسه‌)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: اثر جا‌ن‌. ان‌. هیوز

کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)

موضوع: رفتا‌ر -- تغییر و تعدیل‌,رفتا‌ر درما‌نی‌ کودکا‌ن‌,روانشنا‌سی‌ مدرسه‌

رده :
LB
۱۰۶۰
/
۲
/
ه
۹
ر
۹ ۱۳۷۵

9. روانشناسی بالینی کودک ) با تاکید بر کاربرد رویکرد شناختی - رفتاری در خانه و مدرسه (

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: هیوز،جان ،1949 - .Hughes , Jan N

کتابخانه: کتابخانه سلام (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)

موضوع: ،رفتار - تغییر و تعدیل، ,،رفتار درمانی کودکان، ,،روانشناسی مدرسه،

رده :
372
،
/11024
،
ه
989
ر
  • »
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال